Lomas de Zamora – En una nueva edición del programa Joven Parlamentario Lomense, estudiantes de escuelas públicas y privadas de Lomas de Zamora se han convertido en concejales por un día, presentando proyectos diseñados para mejorar su comunidad. La iniciativa, que comenzó en mayo y ya ha tenido seis sesiones en el Concejo Deliberante, permite a los jóvenes asumir el rol de legisladores y exponer propuestas que abarcan desde mejoras en infraestructura hasta temas de seguridad y educación.
El programa Joven Parlamentario, que se lleva a cabo desde 1993 en Lomas, tiene como objetivo fortalecer la democracia local y promover el diálogo entre los jóvenes y las instituciones. En cada sesión, hasta tres representantes de cada escuela tienen la oportunidad de sentarse en las bancas del Concejo Deliberante y presentar sus proyectos. Estas sesiones se realizan en el recinto ubicado en la calle Sáenz 555, brindando a los estudiantes una experiencia práctica en el proceso legislativo.
Durante la cuarta sesión, realizada el 2 de agosto, la Secundaria N°58 de Llavallol presentó un proyecto enfocado en la seguridad vial y la señalización alrededor de su escuela. La docente Carolina Aspiro explicó que la propuesta surgió debido a la preocupación constante de la comunidad educativa por la falta de señalización adecuada en la zona. “Los autos que vienen desde Boulevard Santa Catalina o de la ruta doblan a mucha velocidad sin la posibilidad de saber que existe una escuela. El proyecto solicita que se instalen señales, lomas de burro, cámaras de seguridad y luces para mejorar la seguridad en el establecimiento y en el Parque Llavallol”, detalló Aspiro.
La propuesta, que ya había sido presentada en ocasiones anteriores, fue recibida de manera positiva por los concejales, quienes consideraron viable su incorporación en el proyecto de iluminación y seguridad que se está llevando a cabo en el Parque Llavallol. Alan y Macarena, estudiantes de 6° año de la Secundaria N°58, representaron a su escuela durante la sesión. “Alan es presidente del centro de estudiantes y Macarena es representante por los delegados de los cursos, por lo que están acostumbrados al ejercicio de la oratoria. Estoy orgullosa de sus logros en un programa que me hubiese gustado tener cuando yo estaba en secundaria”, destacó la profesora de Historia y de Trabajo y Ciudadanía.
El Joven Parlamentario Lomense no solo involucra a los estudiantes en el proceso legislativo local, sino que también fomenta un mayor entendimiento de los mecanismos democráticos y promueve la participación activa de los jóvenes en la vida pública. Este año, además del Joven Parlamentario, se ha realizado el Parlamentario Lomense de Personas Mayores, con la participación de los presidentes de 24 centros de jubilados, continuando con el espíritu de inclusión y participación comunitaria que caracteriza a estos programas.
