La comunidad universitaria de todo el país se movilizará este miércoles hacia el Congreso de la Nación en el marco de la Tercera Marcha Federal Universitaria, convocada por el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN), la Federación Universitaria Argentina (FUA) y los gremios docentes y no docentes (FEDUN y FATUN). La consigna central será rechazar el veto presidencial a la Ley de Financiamiento Universitario y exigir su tratamiento en la Cámara de Diputados.
El 10 de septiembre, el presidente Javier Milei vetó por segunda vez el proyecto que establecía un nuevo esquema de financiamiento para las universidades públicas y contemplaba aumentos salariales para docentes y no docentes. Ahora, el Congreso deberá resolver si insiste con la norma o convalida el veto.
“Sí a la Ley de Financiamiento. Sí a la Universidad Pública”, remarcaron desde el movimiento universitario, que considera a esta norma clave para sostener el funcionamiento de las instituciones y la equidad en el acceso a la educación superior.
La Universidad Nacional de Lomas de Zamora (UNLZ) participará de la marcha con su propia concentración, convocada por ADIULZA (Asociación de Docentes e Investigadores) y APULZ (Asociación del Personal). El punto de encuentro será a las 14.30 en Avenida de Mayo y San José.
“A favor de la Educación Pública, Gratuita y de Calidad. Contra la ignorancia y la crueldad del gobierno”, expresaron desde ADIULZA, que llamó a defender el presente y también el futuro de las próximas generaciones.
La UNLZ recordó además que las universidades nacionales arrastran un fuerte deterioro presupuestario: el funcionamiento sufre un desfasaje del 134% y los salarios de docentes y no docentes quedaron más de 80% rezagados frente a la inflación. Según un informe de la FEDUN, en los últimos dos años el presupuesto educativo cayó 47,6% y la ejecución de programas de becas y políticas socioeducativas también se redujo de forma drástica.
“El país necesita universidades públicas. Representan solo el 1% del PBI, pero significan el 100% de las oportunidades para millones de estudiantes”, advirtió la casa de estudios.
